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智能时代下的程序设计教学
发布日期:2017-12-14
        

 

--7届高等学校计算机程序设计课程研讨会参会有感

为了进一步深化高等教育教学改革,加强各高校教师之间的沟通交流,全面提升高校计算机课程教学质量,第7届高等学校计算机程序设计课程研讨会于2017128日至10日在福州大学举办。本次研讨会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主办,福州大学与清华大学出版社承办。

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 大会代表合影

在智能时代下如何教授好程序设计课程?是继续坚持上传统的程序设计课程,还是紧跟智能时代浪潮,开设与人工智能、大数据、移动互联网等密切相关的程序设计语言?是本次研讨会的主题。本次会议不但邀请了人工智能领域的专家做特邀报告,还安排了与机器学习密切相关的Python程序设计,以及微信小程序开发、Java Web框架技术等内容。各高等学校选派主管教学的院系领导、程序设计相关课程负责人和骨干任课教师参加了本次研讨会。

本次研讨会的第一个报告来自于北航马殿富教授,他的报告题目是“计算是认识模型问题的探究通过Python学习离散数学知识”,报告通过认识模型的研究,对Python在各种计算问题,尤其是离散数学方面的计算问题的应用做了较为细致的分析,给出了大量实例;随后海军工程大学计算机系教授、军队育才金奖获得者贲可荣做了“人工智能技术及其应用的发展”的报告,报告从各个应用的角度向大家介绍了最新的人工智能技术应用。

2图片包含 天花板, 室内, 人员, 墙壁
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 李文杰老师在会场留影

国防科技大学计算机学院教授毛晓光做了“非典型实训式程序设计教学”的报告,报告中介绍了国防科技大发挥学生的理科成绩优异特性,充分利用Python的超级计算能力,以各种计算实例为入手,讲授程序设计的教学,学生学习的非常努力,并且有成就感,;长春工业大学计算机学院王红梅教授的报告“程序设计能力系统化培养的实践与思考”对培养程序设计能力只依靠程序设计基础课程的观点予以反击,指出应该通过程序设计基础、算法分析与设计、数据结构三门课程持续不断地提升程序设计能力,算是为我们只讲程序设计的教师讲了公道话;上海交通大学翁惠玉教授的报告“程序设计教学体会点滴”也表达了与王红梅教授的同样观点,认为现在有关程序设计教学普遍存在着一些误区,认为谁都可以上,其实不然,程序设计能力的培养应该通过系列课程螺旋式提高,同时介绍了上海交大进行分类分班进行不同级别程序设计课程教学的经验;沈阳师范大学王学颖教授的报告“兴趣导向的Python课程教学设计”介绍了沈阳师大在进行专业认证过程中总结出来的基于OBE理念的计算机基础类课程的教学设计,尤其是Python语言的教学设计;海能达通信公司的厉业崧高工介绍了当前热门的“微信小程序开发入门与提高”。

研讨会最后,由会议承办方福州大学计算机学院吴英杰教授介绍了福州大学在程序设计类课程方面进行的教学改革及实践。

通过参加本次会议,深刻感受到各兄弟院校在程序设计教学中所做的投入之大,同时也对当前智能时代下程序设计面临的挑战做好了积极的应对。

 

 

                                                                       基础教学部  李文杰

                                                                         20171213


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